Для кого я решил написать этот дневник?

Для кого я решил написать этот дневник? Честно говоря сам не знаю. Полагаю, что самым общим ответом на данный вопрос был бы «Для всех, кому будет это интересно читать». И все же, если попробовать предположить, кто бы это мог быть, и почему этому читателю будет это интересно? Что ж, давайте попробуем. Кажется первым на ум приходит новичок. Человек, который посетил возможно пару тренировок. Ему было бы интересно найти в данном описании что-то похожее на его ощущения, почувствовать что он не один, что происходящее с ним не страшно, а возможно и найти ответ на свои вопросы. Еще этот читатель мог бы быть и опытным учеником Айкидо. Ему, возможно, были бы приятны навеянные этим описанием воспоминания о его собственном пути. Возможно этот читатель учитель Айкидо, Сенсей, который может открыть для себя что-нибудь новое об учениках, и о том, как они думают, чего боятся, на что обращают внимание. В любом случае, даже если это описание не найдет своего читателя, пишу я его для себя, т.к. чувствую (как это бывает) в этом необъяснимую необходимость.

Спасибо, что решили прочитать, и приятного вам прочтения.

Edited by - Holy Warrior on 25/06/2003 01:36:25

День принятия решения.

Сегодня день принятия решения. Я спокоен. Это уже пятый, или шестой раз подобного рода решений. Где-то месяц назад, мой друг, Алексей, сообщил мне, что можно было бы заняться Айкидо. Мы довольно давно пытаемся найти себе подвижное развлечение, т.к. мы оба работаем за компьютером 8 часов в день, а развлекаемся пожалуй только компьютерными играми. Мы пробовали теннис, бассейн, бодибилдинг, велосипеды, ролики, лыжи, коньки, вместе и по отдельности, но всегда по тем или иным причинам либо ничего не начиналось, либо все довольно быстро заканчивалось.

Вот и сейчас. Я спокоен. Неосторожно брошенная фраза о каком-то Айкидо была еще месяц назад, и все так, как всегда бывает, когда ничего даже не начинается. Сроки откладывались по нелепым причинам, вопрос заминался. Однако вчера он был у нас (с женой, ее зовут Наталья) в гостях, и неожиданно сообщил, что во вторник был на просмотре двухчасовой тренировки Айкидо. На пространные и немного ленивые вопросы с моей стороны «ну и как?» он отвечал замысловатыми ссылками на книгу, которую он читал по этому вопросу, на энергию противника. Наталья с удовольствием подхватила тему, при этом громко смеясь и махая руками, видимо демонстрируя ее обобщенное представление о боевых искусствах в целом. Впечатление производило так себе. Я вчера был полон пессимизма, однако последним аргументом Алексея было то, что один из представителей Айкидо известных широкой публике – это Стивен Сигал, и т.к. мне очень нравился (еще с давнего времени) фильм «В осаде», то я решил, что можно сходить, попробовать.
Однако такого вчерашнего решения было недостаточно. Выяснилось, что для того, чтобы пойти попробовать нужно приобрести кимоно, и Алексей уже вчера решал эту проблему, однако безуспешно. В магазине, где он присмотрел подходящие на его начитанный взгляд кимоно не было его размеров.

Это было вчера. Сегодня день принятия решения. Сегодня он должен найти магазин, в котором есть наши размеры кимоно по доступной цене, и если все это случается, то вечером мы едем за экзотической покупкой. Созвонился с женой, и выяснилось, что все на ее работе уже в курсе, что я со дня на день буду столь же крут как Стивен Сигал, а может и еще круче.
Наконец вечером раздался звонок, и все решилось. Магазин был найден на «Добрынинской», в нем предположительно были наши размеры кимоно, и стоили они 710 рублей, что было более чем приемлемо, учитывая что в других магазинах предлагались кимоно от 1500 рублей до 3000 рублей.

Вечером мы отправились в магазин, успешно сделали там покупку, и отправились в Макдональд-с отпраздновать это событие.
Решение, практически навязанное мне другом, было для меня ну очень странным, т.к. единственная причина, по которой у меня была потребность в каком-либо занятии спортом – это появляющийся лишний вес, и общее понимание здоровья, которому по многим теориям сидящий образ жизни ну крайне противопоказан. Исходя из этого, мне бы подошел скорее фитнесс клуб, или бассейн, или бег по утрам, или еще что-нибудь в этом роде, однако все это в моей жизни уже пробовалось, и сейчас я стою на пороге самого нерационального и странного решения моей проблемы – Айкидо.

Edited by - Holy Warrior on 25/06/2003 01:35:42

Почему иногда я пропускаю занятия…

Сегодня я должен был пойти на тренировку в первый раз. Однако не пошел. Честно говоря энтузиазм на нуле. Желания никакого, уже жалею, что потратил деньги на кимоно, чувствую теперь «обязаловку», которая еще больше отбивает желание, которого и так нет. Да, отличное начало.
Ну конечно, я не просто так пропустил тренировку, у меня была «серьезная» причина. Сегодня утром я получил зарплату, и мне не хотелось идти в незнакомое место, к незнакомым людям со своей зарплатой в кармане. А тем более это же Айкидо, люди небось все агрессивные, как на подбор, и «бычья» там небось полно. Рисковать деньгами не хочется, тем более что Алексей сказал, что раздевалка там без ящиков, и никак не охраняется. Так что сегодня не пойду, в четверг стало быть.

Edited by - Holy Warrior on 25/06/2003 01:42:09

Хаос

Это приходит в голову после…

Сегодня состоялась моя первая тренировка. Ну что же тут приходит в голову? Нет, лучше по порядку.
Идти от Шаболовки недалеко, ведет Алексей, он был во вторник, типа опытный. Рассказывает что-то, тараторит, ничего понять не могу. Ну да ладно, увижу сам. Так себе зданьице, помойка конечно, ну а что же я хотел за 1600 рублей в месяц? В прочем, для меня это не проблема, я привык к такого рода клубам, пока занимался бодибилдингом и немного рукопашным боем. Иду, думаю, «Кстати, может чего покажу красивого? Они мне раз, а я им Майя-Гиря. Тренер увидит, сразу, «Так, да у нас тут профессионалы!» Да, ну так может не скажет, ну хоть отметит про себя».

Пришли. Заходим в здание, запах! Этот резкий запах пота, такой привычный для таких мест. Думаю, «мдя, значит все как всегда, туалет раздолбанный, раздевалка три вешалки, душа нет». Оказалось не все так плохо, туалет приемлемый (хотя бумаги нет), раздевалок хватает, душ есть, правда всего три кабинки, что конечно же мало.
Переоделись, выходим на татами. Договорились с Алексеем не мешать друг другу, т.к. мы два лопуха, и вряд ли друг-другу поможем. Решили что он будет сидеть с одной стороны зала, а я с другой. Сидим, народ подтягивается, у меня начинается мандраж. Не из-за чего-то там, а просто, от неизвестности. Не может быть, девушки! Как это возможно, уж не говоря о Стивене Сигале, ведь просто запах ужасный! Загадка. Алексей меня толкает, показывает куда-то. Смотрю, дядька какой-то старый, седой весь, длинные волосы, курточка, идет – улыбается. Поздоровался с кем-то, дальше прошел, и в коморку какую-то юркнул. «Это он и есть, наш учитель», сказал Алексей. Первая мысль, старый конечно, жаль что только по теории небось специалист, а на практике наверное не очень силен, все-таки годы.

Сели на колени, стандартная поза. Ноги загудели, просто жуть. Смотрю на других, ничего, сидят, только Алексею совсем плохо. Ну ничего, думаю, «присидимся». Отвернулся от нас учитель, поклонился ни пойми кому, мы тоже, потом нас поприветствовал, мы его, говорит «Ну, давайте разомнемся». Народ чего-то повскакивал с мест, кто вперед бежит, кто назад, кто куда. Ужас какой-то. Смотрю, начинаю соображать, народ встал вроде как по порядку, обычной сеткой, люди кто где хочет. Ну и я стало быть встал вроде не нарушая общий строй. Размялись слегка, покрутились, повертелись, опять сели в ряд.

Учитель смотрит, говорит «Ну, одно новое лицо у нас сегодня. Значит еще раз для всех новичков, главное падайте аккуратно. В этом вся опасность». Одно лицо, неужели меня вычислил!
Первое упражнение. Показал. Этот его за руку, он его на себя, ушел как-то, и кинул его. Да, ерунда какая-то, он же ему поддается, вон в штанах, значит точно подставной. Сам гнется, сам падает. Ну ладно, делать-то что-то надо. Скомандовал вперед.
Все опять подорвались, как не в себе, разбились на пары. Мы остались с каким-то молодым человеком. Ну тоже встали в паре, стоим. Я несмело говорю, «я мол в первый раз», а он мне, «я тоже». Ну думаю, влипли, два лопуха, чего делать не знаем. А учитель еще говорил, что я один новенький, ан нет, ошибся. Смотрим по сторонам, пытаемся повторять.

Сколько раз, куда, кто, кого, чего, откуда, когда, куда рука, куда нога, куда смотреть, почему не падает, падать или не падать, шагать или не шагать, повернуться или нет, ЧЕГО ДЕЛАТЬ ТО!!! Самое главное, это еще это ужасное падение, которое мало того, совершенно не естественно, так еще и предупредили, что его надо опасаться. Смотрю народ (особенно штаны черные) падает, аж засмотришься, красиво, легко, а я на спину бах – дыхание перебило. Ужас, приходится сначала садиться на корточки практически, а потом уже падать.

Ну, как-то отмахались руками. Очень напоминало кстати махания руками моей жены, когда она изображала на кухне Айкидо в своем понимании, как в воду глядела. Хлопнул в ладоши учитель, все друг другу кланяться, мы значит тоже, все садиться, и мы не отстаем. Когда кланялись, все говорили что-то, «Адэме», что-то такое. Ну мы тоже, стало быть не дураки, сказали.
Показывает следующее упражнение. Стараюсь смотреть, т.к. понимаю, что проделанное только что не имеет ни малейшего отношения к тому, что требовалось. Смотрю. Мдя, магия какая-то. Как он это делает, и главное вроде просто все, а как сам попробуешь, так полная ерунда получается.

Скомандовал, разбиваемся, я уже опытный, смотрю на соседей, встретился взглядом с одним человеком, пошли с ним в паре. Выбрали место, делаем. Он более опытный, это уже хорошо. Я его хватаю, он туда, сюда, я пытаюсь ему не мешать, вишу как схватился, кидает, вижу когда надо падать, падаю (вижу же что поддаются, когда показывают, так чего мне упираться).
Подходит учитель. Стоит, смотрит. Мы делаем как делали. По-нашему, так все отлично, я его, он меня, и упал. Блеск, лучше не куда. «Ты пойми, что если ты так встанешь…» Оглядываемся на учителя. Подходит, встает прямо передо мной, смотрит точно в глаза, ни улыбки, ни страха, ни одного намека, просто приковал, прибил к полу как будто. «Если ты так встанешь, то ты тут же получишь удар». Следует мгновенный удар ногой в пах, и только остановка им ноги в пяти сантиметрах от цели как-то отличает удар от обозначения удара. Ага, понял, стоим одна нога впереди, другая сзади. Хорошо. Ушел. Делаю. НЕ МОЖЕТ БЫТЬ! Какая-то мелочь, а больше ничего, кроме этой стойки не получается, потому что думаю об этом, а все прочее вообще вылетело из головы. Ну ладно, как-то с горем пополам все доделали.

Огромная нагрузка, вроде так, баловались, но вот эти постоянные упал, встал, упал, встал… Через пол часа я попросил очередного партнера дать мне перерыв. Это же невозможно просто, а все делают, не жалуются. Ну, наверное тоже привыкну.
Одно из упражнений мне досталось делать с хрупкой девушкой «Катей». Упражнение было довольно замороченным, нужно было как-то под рукой проскочить, что-то еще, потом куда-то вылезти да так, что тебе осталось только шаг сделать, и он падает. Я пояснил, что я первый раз, и что не очень запомнил. Так она мне ответила, что она второй, и имеет практически то же самое представление о данном упражнении.

Ну раз так, пробую что-то сделать. Взял за руку, кручусь, прокрутился, шагаю, она начинает падать. «НЕТ, НЕТ, НЕТ, Если ты вот так вот сделаешь» - это учитель подлетел, взгляд пристальный, еще страшнее того, прямой, острый, приковывающий, я уже преступник, а он надзиратель – «то ты сделаешь» - берет мою руку – «самый страшный прием» - и говорит название вроде «Пихуаге». Показывает мне что же я такое страшное делаю, а я ведь не знаю когда падать, ведь делает он что-то неизвестное. Ну, думаю, сейчас я ему всю малину то испорчу, ведь не упаду, весу-то во мне 80 кг, как меня свалить-то, когда я не знаю когда падать? И вдруг... Ни фига себе, я чувствую резкую боль в руке, меня всего выворачивает от кисти до противоположного плеча, я сдерживаю звуки, но на моем лице все написано и он это легко читает, я падаю на колени (какое там падение) заваливаюсь на спину, и вес моего тела при вывернутой руке, удерживаемой невозмутимым учителем создает мне еще более сильное болевое ощущение.
С трудом пересиливая себя я говорю «Ну ведь я же ее не держал», но это его не интересует. Он ничего не отвечает, молча отпускает мою руку и уходит. Дальше я работал настолько мягко, насколько вообще можно было что-то делать, чтобы действие отличалось от бездействия.

Последние три упражнения тренировки были вдруг неожиданно очень серьезными, и их повторять-то было опасно. Последним вообще был какой-то бросок, при полном падении учителя с криком что-то типа «и-и-и-и-ё-ё», а помощник при этом улетал с огромной силой. Но к счастью учитель сказал новичкам, тем кто боится, не делать последние три упражнения, что меня немного приободрило, и я преспокойно сидел и наблюдал как его выполняли старшие. Надо сказать было чего бояться.
В конце тренировки я был вымотанный, я отбил себе все, и полностью перебил дыхание, я десять раз полностью развязывался и мне приходилось завязывать кимоно заново, у меня гудели ноги, от так называемой стандартной позы, я был подавлен превосходством учителя, раздражен тем, что никто мне ничего не может показать и рассказать.

Если попробовать вырвать суть…

Сегодня было столкновение с ни пойми чем. Учитель такой улыбчивый перед всеми, настолько жесткий в частном общении с тобой. Огромное количество непонятных названий, совершенно непонятно что происходит правильно что нет, огромная усталость, нулевой по ощущениям результат, неразбериха, бессмысленность, хаос. Но любопытно, что когда мы с Алексеем вышли из зала, и медленно, вымотанные и уставшие побрели к метро, странное чувство заставило меня произнести «А вообще мне понравилось». Зачем я это сказал, почему? Что мне могло понравиться в этом кошмаре? Сложно сказать, осталось ощущение загадки, и эта незабываемая мощь, которую я ощутил когда моя рука попала в его руку. Ведь он нам ничего такого не говорил, не показывал, значит есть что-то еще? Что-то что не показывается перед всеми, или перед новичками, что возможно и дает эту мощь? Как бы то ни было, что-то неясное в этом было.
Ну и потом, когда я пришел домой, то взвесился, и понял, что сбросил два килограмма. Конечно, это отсутствие ужина (который кстати нужно продумать, ведь без него нельзя) и большая потеря влаги, но в любом случае, это же очень много. Значит даже если я так ничего и не пойму, то хотя бы какая-то польза, пусть даже просто отсутствие лишнего веса – это уже хорошо.

Ну что было плохого…

Все. Практически все. Самое плохое – это его страшный прием, но это и самое загадочное. Плохо то, что не объясняют, плохо то, что новички работают с новичками, и вообще все как-то не очень. Не думаю, что я прозанимаюсь больше месяца, да и то, потому что уже заплачено.

На этой тренировке мне показалось, что я продвинулся…

На этой тренировке, мне показалось что я сдвинулся. А если и нет, то очень скоро. Конечно никаких продвижений не было в этом хаосе. Хотя… кажется к концу тренировки я немного попривык падать. Нет, конечно я падал как и раньше на все возможные места, просто ушло какое-то чувство непривычности. В конце тренировки было, ну упал и упал, в сотый раз уже не ново, пусть неправильно, но все-таки не ново. Первый раз было падать куда страшнее.

Edited by - Holy Warrior on 02/07/2003 21:17:35

Туман рассеивается

8 марта 2003 года. Суббота.
Почему иногда я пропускаю занятия…
А вот тут я не виноват, это все международный женский день, который мы прекрасно отметили с Натальей (женой). А занятия отменились, о чем в четверг после тренировки сообщил нам учитель. Я этому и немного рад, если честно, т.к. ноги продолжают гудеть, и болит то там, то сям довольно много частей меня. А до вторника еще три дня передышки, так что глядишь, отойду.

11 марта 2003 года. Вторник.
Туман рассеивается

Это приходит в голову после…
Итак, моя вторая тренировка. Мозг немного разгрузился и это приятно. Путь известен, вход, запах, прихожая, зал, раздевалка, туалет, учитель, товарищи по несчастью - все уже знакомо. Переоделись, вышли с Алексеем на татами. «Давай, повторим что мы там делали, был какой-то классный приемчик» - это я ему говорю небрежно. «Ну давай, вяло отвечает он». Встали напротив друг друга. Чего делать-то, что повторять-то??? Удивление. Ничего не осталось, даже ни одной идеи, что же там было. Как будто и не со мной было вовсе. Ну ладно, сели, ждем начала.
Пришел учитель и… Господи, он же что-то говорит! Как это я не заметил, куда я смотрел на прошлой тренировке? Он что-то говорит, причем говорит почти постоянно, много, и интересно.

Что же говорил он на этой тренировке сегодня, попытаюсь припомнить что запомнилось
«Нужно улыбаться друг другу. Вас здесь 30 человек сидит, а я один. Если мы все будем друг другу улыбаться, то у нас здесь будет санаторий, а если будем вот так (изображает очень хмурое и напряженное лицо) – то будет психушка»
«Вы что думаете, что вы здесь что-то такое изучите и будете готовы к войне?! Война – она не такая. Война – она другая»
«Он спрашивает учеников: «Свидетельские показания – на них можно с уверенностью рассчитывать?..»
Мдя, говорит много, интересно, заслушаешься. Только пока никак это к происходящему не клеится. Улыбаться как-то не получатся. Ни то, что сложно, просто забываешь об этом, и все. И потом тебе руки выкручивают, на татами бросают, а ты улыбайся. Тут как тебя зовут забудешь.
Впрочем забылось как оказалось не все, как казалось перед началом тренировки. Ноги как-то сами стояли в стойке, падал когда надо было уже без страха – уже кое-что вроде.

Еще что было интересно и ново. Наблюдение за показом упражнения начало меняться. Это пока не сделало его эффективным, все равно ничегошеньки не запоминается, однако стало понятно хотя бы как это делать, ну хотя бы какая-то идея. Учитель повторяет упражнение много раз, и этим конечно же нужно пользоваться. Первый раз я смотрю в общем, что вообще происходит. Это пожалуй самый бессмысленный раз, это именно то, как я смотрел в первую тренировку, и ничего не запомнил. Хм… впрочем мало ли какой смыл в чем найдется, не буду столь категоричен, но пока в общем осмотре упражнения никакого смысла я не увидел. Когда он показывает упражнения второй раз, тут то и надо смотреть на то, что так важно. Важно понять как именно схватываются руки. Односторонний захват, или разносторонний. Первая тренировка, как я помню, породила множество полных провалов из-за того, что здесь была допущена ошибка. При дальнейших повторениях смотрим внимательно куда все движется. Когда руки опускаются, когда поднимаются, когда уходят внутрь, когда наружу. Все это отследить довольно сложно, но если хорошенько запомнить начало, то потом можно за пару тройку раз восстановить и проделать все это хоть с каким-то подобием. Ну вот таким не хитрым способом повторяли все за учителем, как могли.

Да, решение о том, что нам с Алексеем работать в паре не стоит после первого занятия оказалось очевидно несостоятельным, т.к. все с кем приходится работать в паре в основном тоже новички. Учитель все время говорит, что набралась практически «новичковая» группа, и даже попросил более опытных, кто занимается уже больше года, перейти в старшую группу, т.к. здесь будем осваивать все с самых азов. Ну а мне это только и на руку.
Мой товарищ (да простит он меня, что я о нем немного напишу) с самого первого класса (а мы знакомы уже 18 лет, и последние 8 из них – друзья) был «любим» преподавателями. Не могу точно сказать, что в нем так привлекает всех преподавателей, но в школе на уроках, и особенно на физкультуре, и когда мы занимались рукопашным боем – преподаватели всегда к нему придирались, поучали, давали легкие пинки, и всегда, конечно, же весело, задорно. Поразило меня и то, что Айкидо не стало исключением. На этой тренировке (и как он мне рассказал и на первой) учитель просто осыпал его поучениями, объяснениями того, что он не так делает, легкими (конечно безобидными) пинками, оплеухами, тычками и прочее. На этой тренировке, когда мы работали в паре, учитель подошел к нам, прервал, и показал на Алексее что именно он не правильно делает, причем иронизируя, шутя, но не забывая дать ему то подзатыльник, то пинок. Веселью моему не было предела (учитель и так как оказалось очень веселый и умеющий веселить человек, так еще и это историческая тонкость). На финальном построении, учитель сказал, что Алексей не так сидит, не так держит спину, не улыбается и вообще могло сложиться впечатление, что он самый плохой из всех учеников. Могло… только не у Алексея. После тренировки он долго ругался, на себя, на учителя, но одно было очевидно – он не отступиться, пойдет до конца, его так просто не сломать. Почему на него оказывается такое давление – непонятно. Посмотрим.

В общем эта тренировка как-то так прошла не очень ярко. Ну прошла и прошла. Вроде была, а вроде и не было. Дома с женой посмеялись на тем, что Леша опять «зажигает», но конечно же по-доброму.

Если попробовать вырвать суть…
Ну что же, если на первой тренировке все было настолько хаотично, что никакой сути вырвать не удалось (и даже выкопать экскаватором), то сегодня конечно все было не так запущено, но сути все равно не видно, что-то.
Все становится привычнее, немного спокойнее, хотя бессмысленность всего происходящего налицо. Ничего общего «с войной», как и сказал сам учитель, здесь нет, а значит это можно воспринимать как ОФП, пуст даже и такое экзотическое.
Ах, ну да, кое-какая суть есть, опять прекрасный показатель на весах. Мдя... редкая птица как известно долетит до середины Днепра, и редкий человек будет заниматься Айкидо чтобы сбросить лишний вес. Видать и птица такая где-то существует.

Ну что было плохого…
Ну а что плохого – бессмысленность. Какие-то действия, Какие-то повторения, и какие-то слова, из которых должен следовать смысл всего происходящего, а он как-то не следует. Ну, поживем – увидим. Месяц длинный. Придет время платить за следующий – там и решим.

На этой тренировке мне показалось, что я продвинулся…
Ну о каких продвижениях может идти речь на второй тренировке. Если задуматься, то… о маленьких Малюсеньких таких, но все-таки не ноль. По крайней мере так кажется, в это хочется верить.
Падать стало точно проще. Бьюсь плохо, отбивать рукой пытался – чуть руку не отбил всю, кувырок вообще не понятно когда (а главное зачем) делать, но тем не менее, на общем фоне беспомощности появилась какая-то уверенность.

Ну действительно, когда падал на первой тренировке сотню раз, и сегодня еще сотню, то чего уж тут страшного.
Процесс бессмысленного созерцания шести-восьми повторов упражнения, показываемого учителем, перестал быть монолитом тупого созерцания, и теперь разбит на три части – общее наблюдение, точное запоминание какой захват, попытка прослеживания за движением захвата. Это несколько упростило последующее восстановление упражнения при непосредственной работе в паре.

Edited by - Holy Warrior on 02/07/2003 00:34:48

Шаги.

Это приходит в голову после…
Тренировка сегодня была очень похожа на прошлую, но главное случилось после нее. Я пока побаиваюсь работать с опытными бойцами (а их очень просто выделить из толпы, чтобы избежать, а себя к паре они сами обычно не навязывают), а вот Алексей здесь ведет себя совсем по-другому. Он как раз старается всегда выбрать себе бойца по опытнее, лучше если в черных штанах (не знаю что это значит, но видимо это самые-самые ). Ну и вот. Сегодня на тренировке было проведено одно упражнение, которое конечно же у меня не получилось (пока ничего не получается, а если что-то и получается, что наблюдение за более опытными бойцами сразу дает понять, что может и чего-то получается, но явно что-то не то ).

После тренировки мы Алексеем как всегда задержались на татами, сами не знаем зачем. Обычно поглазеть на то, как некоторые опытные бойцы проделывают те же техники на гораздо более высоком уровне. Он подошел ко мне, спросил, получилось ли у меня то самое сложное упражнение. Я конечно же ответил «Да» . Ну а почему бы и нет? Я все делал как мне виделось, партнер падал, что же еще надо? И поскольку он не просто так задал вопрос, он сказал «Ну покажи, как ты его делал?». Без какой-либо задней мысли я встал, мы (прилично потратив времени на восстановление захвата и движений) встали в правильную позицию, он меня захватил, и я начал делать. Сложно описать что же там было, но суть в том, что в итоге он стоит, скажем справа от меня, моя правая рука взяла его за дальнее плечо, левая бессмысленно повисла (это вряд ли правильно, но мы не вспомнили куда ее нужно девать ), и я его толкаю. Толкаю. То-о-о-о-лка-а-а-а-а-ю-ю-ю-ю. Хм... не падает, стоит. «Ну и что?» - спрашивает – «Ты думаешь что ты меня столкнешь?». «Ну, мы же упражнение делаем» - отвечаю – «здесь ты должен мне подыграть». «Должен, но не до такой же степени» - возмущается он. «Ну и что я делаю не правильно?» - после паузы, немного подавив агрессию, возникшую в связи с его упирательством и неожиданностью совей беспомощности говорю я. «Вот» - довольно говорит он, обрадовавшись что я перестал как он упираться, только в смысловом плане, а наконец- то задал вопрос. «Мне это показал один дядька, видимо очень опытный. Ты не можешь меня просто так толкнуть. Ты должен сделать большой шал задней ногой по окружности». Я задумался. Держа его справа от себя за плечи, моя правая нога впереди, я пытаюсь себе представить что же я такое должен сделать, да еще и задней ногой. «Ну давай» - говорит он, и тыкает меня в заднюю ногу – «ты прямо берешь и как бы вращаешься вокруг правой (передней) ноги, на 180 градусов». Еще немного помедлив, я попробовал.

То что было дальше было просто удивительно. Столь эффективно упирающийся мой друг Алексей покатился кубарем, сделав в уже горизонтальном положении на татами два или три полных оборота, и остановив себя руками. Я просто обалдел. Причем из-за его упирательства я приложил побольше силы, и это вылилось в столь значительное падение. Оказывается, какой-то там шаг, на который я бы никогда и в жизни то не обратил внимание играет такую потрясающую роль! Это же удивительно! Не поверив происходящему я предложил ему попробовать еще раз, и результат повторился, только в данном случае я практически не приложил усилия, и бросок получился слабым, но ведь это был бросок! Алексей лежал на полу, а ведь я практически не применил силу.

У меня закралось сомнение. Про себя я подумал «наверное Леша просто подыгрывает мне, т.к. ему показали «более опытные товарищи», и он как бы мне подыгрывает, чтобы показать, что изученная им техника исполнения намного эффективнее моей. Я решил проверить это, и для этого был только один способ – попросить его проделать это упражнение со мной. Он согласился, мы повторили подготовительные действия, и теперь уже я был справа от него. Он держал меня правой рукой за дальнее от него плечо, а левой за ближнее. Я сказал ему: «Погоди» - и полностью установил равновесие, приготовив ноги к жестокому сопротивлению, практически с уверенностью, что ему не удастся меня так вот легко, как это я на нем показывал сделать. Если он меня и бросит, то ему придется применить недюжую силу, а это лишь докажет что он сильнее меня, что я собственно и так знаю. И так я приготовился, как в метро при старте. «Давай» - говорю. И он дал .

Все было очень быстро, но я попробую описать медленно, уже сейчас вечером анализируя то, что произошло. Я был готов оказать сильнейшее сопротивление, но оказалось что есть такое направление (и сейчас я уверен, что оно не одно), в котором практически ни одна моя мышца не может сопротивляться. Просто такой мышцы не существует. Видя что я довольно сильно напрягся, Леша приложил и довольно большое усилие. Ощущение полной беспомощности. В мгновение меня понесло вправо и тут же я стал заваливаться на спину, т.е. как бы по траектории спирали вправо и вниз, а вращательное движение Леши создавало мне центростремительное ускорение, одновременно освобождая мне пространство для падения. Рефлекторно пытаясь за него схватиться, я просто не успеваю этого сделать, и вот уже не только центробежная сила рвет меня вправо и назад, но и вездесущая гравитация добавляет к этому «нехилое» ускорение вниз. Уже после того как я полностью потерял равновесие и находился в свободном полете, он легко и ненавязчиво добавил вращение моего тела вокруг своей оси своими руками, и я (абсолютно как и он в первый раз), удивленный и испуганный покатился по татами.
Мдя... ну что же можно добавить к уже описанному. Какой-то там шаг, а такая потрясающая сила!

Если попробовать вырвать суть…
Тренировки становятся довольно привычными, даже немного скучными. А жаль, мне казалось это не должно наступить так скоро. Но цифры на весах меня полностью устраивают, так что жаловаться не буду. В конце концов все прочие виды физической деятельности тоже были не очень занимательными, а их эффективность в плане веса была значительно ниже. Так что здесь вроде получается беспроигрышный вариант.
А вот после тренировки для меня открылся совершенно новый секрет – это шаг. Я и не думал что он может иметь такое значение, а оказалось оно просто колоссально. Я потрясен.

Ну что было плохого…
Бессмысленность предыдущей тренировки перешла уже в скуку. Это плохо. Я не очень люблю заниматься вещами, которые мне скучны. Но здесь вопрос решенный, месяц хожу точно, денег жалко. А там посмотрим.

На этой тренировке мне показалось, что я продвинулся…
Да, да, да, сегодня, хоть тренировка и прошла так себе, продвижение на лицо. И это конечно осознание и проверка того факта что шаги, которые до этого момента я воспринимал только как «куда удобно, туда и идешь» (а обычно то и никуда не идешь, не до того), оказывается имеют огромное значение. Я рад что Алексей помог мне сегодня это понять. Спасибо ему.
Да кстати о «Спасибо». Расшифровал вроде бы «Спасибо» которое нужно произносить после выполнения упражнения в паре. Это произноситься «Хаджемес», с ударением не первом слоге. Говорю это и вместо замороченной финальной фразы. Вроде народ нормально воспринимает.
Странно что очень много названий, но о них учитель никогда не говорит. Видимо сами как-то должны заучить.
Да, еще просто занимательный факт. Сегодня из подслушанных краем уха разговоров в раздевалке я услышал что нашего учителя зовут Матвеев Вячеслав. А вот отчества говорящие не называли, так что обратиться к нему не получится. Но уже кое-какая информация .

Знакомство.

Это приходит в голову после…
Алексей мне часто говорит: «Там у них на сайте то, там у них на сайте сё». Сегодня мне надоело это выслушивать как полному олуху, и я постарался тщательно запомнить адрес того самого сайта. Мне это не удалось, но в середине рабочего дня я вспомнил, что на прошлой тренировке узнал по крайней мере имя и фамилию нашего учителя. Может я и что не так услышал, может это мне и не поможет, но чем черт не шутит. Захожу на Яндекс, и просто пишу «Матвеев Вячеслав». Буквально первая или вторая (уже не помню) ссылка после клика по ней Internet Explorer показал очень красивую фотографию, на которой наш учитель изображен с мечом, которым он только что видимо перерубил воображаемого противника. Впечатляет. Вот и полное его имя я наконец таки узнал – Матвеев Вячеслав Александрович. Звучит солидно, не коряво.

С этой странички уже легко можно было попасть на главную страницу сайта московского клуба Айкидо. У меня было не очень много свободного времени, но кое-что я успел прочитать. Мне сайт понравился, и главное что после прочтения некоторых материалов сайта мне очень понравился наш учитель сам по себе, как автор и самого сайта, и опубликованных на нем материалов. Одним из главных качеств, которые мне сразу бросились в глаза из прочитанного и где-то покорили меня – это сомнения. При его огромном опыте (это я прочитал из истории клуба) и высоком умении, он в своих рассуждениях много сомневается, открывает для себя что-то новое, что конечно же редкость для людей в возрасте. Кстати, сколько же ему лет? Ни нашел нигде, но 20 вряд ли .

Итак, на тренировку я пришел более подготовленный ровно на полное имя нашего учителя и историю московского клуба Айкидо, в котором я имел место быть новичком. Вообще приятно, что ты новичок ни где попало, а все-таки в заведении, у которого есть история, и она даже доступно представлена к ознакомлению.

И тут же случился первый повод пообщаться с Вячеславом Александровичем. Придя на тренировку, в раздевалке я обнаружил что я забыл пояс. Может кому-то это покажется и мелочью, но для меня это практически трагедия. Дело в том что я очень рассеянный временами человек. Увлекаясь потоком своих мыслей, я часто забываю очень важные вещи. У меня есть целая серия воспоминаний о том, как из-за моей рассеянности мне приходилось отказываться от многих вещей, иногда очень важных для меня. Вот так и сейчас, из-за того, что я забыл в сумку положить пояс, мне возможно придется отказаться от тренировки, что довольно обидно, т.к. я уже здесь, уже настроился, и все зря, т.к. без пояса совершенно точно тренироваться не получится. Однако это же моя рассеянность породила со временем во мне качество игнорировать свое испортившееся настроение, и активно пробовать находить пути исправления ситуации, или хотя бы относительно доказать себе, что их нет. Пока Леша читал мне лекции о том, что таких лопухов как я надо бы еще поискать (заслужил, а что делать, слушаю), я подумал что у вахтерши могут быть всякие разные пояса, которые были оставлены другими людьми (такими же рассеянными как и я ). До тренировки было еще минут десять, и я пошел искать вахтершу, чтобы попробовать решить свою проблему. И мои поиски были вознаграждены, пояс у нее нашелся… э… правда синий.

Вот тут то и возникла необходимость обратиться к учителю первый раз самому, поскольку он мог при первом построении обратить внимание на ярко выделяющийся синий пояс, и просто запретить мне заниматься как по причинам того, что это возможно нарушает некие принципы Айкидо, так и просто чтобы «полечить» меня от моей рассеянности. Я был готов к наказанию.Он вошел как всегда быстро, и с кем-то заговорился в предбаннике. Я решил что момент подходящий. Я подошел к нему и обратился: «Вячеслав Александрович...» Вот по такому нелепому случаю началось мое личное общение с учителем. Объяснив (немного сбиваясь и волнуясь) ему суть произошедшего, я приготовился к «удару», однако он сказал, что цвет пояса ему абсолютно не важен, но если это важно для меня то у него найдется здесь пяток белых .

Конечно, вся эта история с поясом не стоит столь подробного рассказа, однако для меня она сегодня была очень важной, т.к. это было мое первое личное общение с учителем – Матвеевым Вячеславом Александровичем – и это общение прошло хорошо.

Ну а теперь о тренировке. Мне стало интересно. Просмотр упражнения, демонстрируемого учителем, и его помощником превратилось в довольно сложную процедуру, четко разделенную на четыре части. Первый раз, общее восприятие. Так и не понял, зачем оно нужно, но почему первый раз хочется всегда посмотреть в общем. Второй раз четко смотрю какой захват рук. Третий раз (и это просто удивительно ) очень внимательно наблюдаю за ногами учителя. Это оказалось очень важным и дало поразительные успехи в последующем повторении. Четвертая фаза – это бывшая третья, т.е. наблюдение за тем, как и куда идет захват, и во что переходит, и как идет бросок. В отличие от второй и третьей фазы, это фаза как и первая имеет не очень высокую эффективность, однако пока больше ничего придумать не могу. Задачу наблюдения еще значительно усложняет то, что количество повторений случайно (если учителю упражнение кажется простым, то он может показать его и всего пару раз), и Вячеслав Александрович часто меняет немного упражнение (не знаю по каким причинам), а иногда показывает неправильный вариант, что тоже путает. В общем задача наблюдения становится очень интересной задачей.

Так вот, добавление в наблюдение фазы отслеживания движений ног учителя позволило мне наконец-таки сделать свой первый правильный Тенкан. Нет, конечно же вряд ли он действительно правильный, просто сейчас, когда движения ног скопированы с движений учителя, я понимаю, насколько неправильным он был все время до этого момента.

И здесь, хочу отметить, мне очень сильно помогает работа с Алексеем. Он грамотно поправляет меня, и упражнения получаются довольно хорошо. И потом при бросках мы очень активно применяем изученный нами на прошлой тренировке шаг, и поэтому летаем как надо, аж самим нравится.

Я прихожу к мнению, что работать лучше как раз именно с Алексеем, что является полным противоречием нашему первому предположению в этом вопросе (оно заключалось в том, что нам с ним лучше вообще не работать т.к. мы оба новичка). Правда работать мы стараемся очень реалистично, и один раз, проходя мимо нас, и понаблюдав немного, Вячеслав Александрович иронично заметил, что мы наверное мазохисты, потому что в этом упражнении, при ударе ладонью сверху, и блоке этого удара одноименной рукой, у нас «так приятно стучат косточки» (это он так сказал).

Если попробовать вырвать суть…
У московского клуба Айкидо очень интересный и познавательный сайт. И главное, он очень личный, и личность, которая в нем выражена – это учитель – Матвеев Вячеслав Александрович. Мне было бы очень интересно как-нибудь пообщаться с ним на абстрактные темы, но будет ли это, и вообще найдется ли для этого причина конечно неизвестно. Очевидно, что дело это не быстрое, да и торопиться то тут ни к чему.
Определились очевидные преимущества работы в паре с Алексеем. Мы сегодня практически все время работали только с ним, и тренировка мне понравилась. Из-за слежения за ногами она стала интереснее, и броски обрели свою силу, хотя и не все, но как будто кое-где она проявилась. Особенно хорошо шли броски те, в которых можно было применить освоенный нами на предыдущей тренировке шаг.

Ну что было плохого…
Ну конечно же меня расстроила история с поясом, хотя то, как она кончилась немного скрасило это расстройство. Немного, т.к. решение данной локальной задачи не меняет суть общей проблемы рассеянности. Каждый раз, после такого случая я ругаю себя, и стараюсь как-то собраться, и это происходит, но потом проходит время, и с частотой раз в пол года я обязательно что-нибудь такое делаю. Это что, значит что я как-нибудь оставлю дома включенный утюг, или плиту, и квартира сгорит? Опять задумаюсь о чем-то, уйду на работу на автопилоте, и все? Из-за рассеянности, я однажды чуть не подвел друзей, купив на всю компанию билеты не на тот день - просто не посмотрел на дату, спасла чистая случайность. Как-то приехал не на тот вокзал, т.к. покупал билеты в транс агентстве, и не посмотрел какой вокзал, а приехал на автопилоте почему-то на Ленинградский. В старших классах был не допущен на очень важный для меня экзамен по Химии, т.к. забыл допуск дома.
Перспектива сжечь квартиру меня расстраивает. Но защититься от таких случаев пока никак не получается. Увы.

На этой тренировке мне показалось, что я продвинулся…
Продвижения очевидны – я начинаю следить за движениями ногами, и стараться повторять их. Это значительно улучшило, как мне показалось, качество моего исполнения упражнений.
Других продвижений пока не наблюдается, но и это у меня отнимает ни мало сил и внимания. Можно сказать, что это стало причиной появления интереса в тренировке. Хорошо.

Edited by - Holy Warrior on 03/07/2003 22:48:51

Испытание нападением.

Это приходит в голову после…
Моя пятая тренировка станет для меня наверное самой яркой, хотя конечно угадать сложно. Сегодня мы с ним пообщались как надо. С кем это с ним? Да с ним, с Вячеславом Александровичем. Мдя...

Сегодня было испытание нападением. Не знаю зачем, не знаю почему, не знаю почему со мной, но это было. Сегодня мы работали только с Алексеем. Мы делали какое-то упражнение, где нужно было, после того, как тебя противник пытается ударить сверху, уйти с линии атаки, захватить руку противника, поднять ее, вывернуть ее за локоть, и оттолкнуть его. Вот именно так как я написал, ни больше ни меньше.

Где-то в середине выполнения этого упражнения, к нам подошел Вячеслав Александрович, и обратился ко мне: «Если ты так будешь делать, то ты попадешь в очень неприятную ситуацию». Сказал, и встал напротив меня в стойку. Делает медленный удар сверху. Я как и положено отхожу с линии атаки, захватываю его руку, беру второй рукой за локоть, выворачиваю и отталкиваю.

И тут все меняется. Все ускоряется в три раза. Он мгновенно разворачивается, и дает мне пощечину, со словами «ах вот ты как!». Я обалдел. Я последний раз дрался наверное лет в 14 (а мне сейчас уже 24). Да и то была не драка, а ерунда. Выброс адреналина в кровь. Пульс участился, концентрация повысилась, но соображаю очень туго. Он прет на меня, я рефлекторно отхожу, держу дистанцию. Он опять, но уже быстрее, атакует меня ударом сверху. Я более быстро, и гораздо хуже с точки зрения техники, отхожу, беру его за руку, и ошибаюсь, у меня срывается захват, я немного гну его пальцы, и он выскальзывает. «Ах, ты пальцы мне ломать!», восклицает он, и я получаю очень легкий, но очень быстрый удар в живот.

Стоим. Глаза в глаза. В голове все колотит, что происходит не понимаю. Что же надо сделать. Он говорит «Вот если ты вот так сделаешь на улице, то ты своими неумелыми действиями только разозлишь противника». Он делает шаг назад, но я уже прикован к нему. Делаю шаг на него. Он еще назад, я еще вперед. Боже, что же я делаю, но уже поздно. Он расценил это как предложение к продолжению. Идет на меня, быстрая пощечина. Не успел уклониться. Удар рукой в живот, отскочил. Начал (и значительно медленнее, чтобы я начал делать технику) атаковать рукой сверху, я блокирую... а, черт, не той рукой, быстро выбросил его руку, и отскочил назад. Ошибся. Он делает шаг на меня, опять медленно атакует ударом сверху. Я блокирую, отхожу, беру за локоть, заламываю с шагом вперед, и... понимаю, что если я сейчас опущу, то будет опять то же самое, опять что-нибудь на тему «ах, ты так...». Он «заломался» (конечно мог бы выкрутиться, но стоит согнутый). Я стою, жду неизвестно чего. В голове только одна мысль, отпускать точно нельзя.

Стоим в гробовом молчании секунд тридцать. Мы стоим, и все стоят, уже никто ничего не делает, только на нас смотрят. Мне кажется что прошла вечность, от меня чего-то ждут, но я ни как не могу понять чего, но уверен, что отпускать нельзя.«Ну вот, уже какой-то результат» - говорит он. «Теперь я вынужден придумывать, как же мне из этого положения выходить».

Вот такая вот сегодня была история. Мне показалось, что мы с ним сражались минут 20, но это из-за стресса конечно же. Алексей сказал, что не более пяти минут, но и этого уже было достаточно, чтобы все прекратили заниматься упражнениями, а только смотрели на нас. Вот такое испытание нападением сегодня было. Зачем, почему, почему я, что он для себя решил, правильно ли я себя повел – ничего не знаю. Что было – то и написал.

Еще сегодня было раскрыто одно явление, до сих пор мне не ясное. Перед началом каждой тренировки мы сначала кланяемся противоположной стене, а затем уже Вячеславу Александровичу. Зачем мы все вместе (и он тоже) ей кланяемся конечно же было не ясно. Но т.к. это все всегда делают, то я вопросов не задавал, делал и все. Сегодня учитель решил для новичков пояснить, что в каждом зале Айкидо выбирается одна стена, за которой мы как бы себе представляем всех учителей, всех великих мастеров Айкидо, и приветствуем их перед началом тренировки. Они из-за этой стены на нас смотрят, и нам помогают освоить это боевое искусство. В Японии на этой стене часто висят портреты, или другие очень ценные вещи, но у нас это просто стена. Понятно, что здесь главное ощущение, а не то, что там висит.

Учитель рассказывал очень смешную историю про одну из своих собак. Я так понял, что у него их много, но сколько именно я не разобрался. Рассказывал как собаки умеют чувствовать дистанцию, ситуацию, как могут лаять на принципиально сильного противника, однако не лезут в драку, т.к. знают что проиграют. Знают, но достоинство в глазах. Интересно, хотя лично я ничего не знаю о собаках, через себя пропустить эту историю не могу.

Сегодня снова было очень много разговоров о том, что нужно улыбаться. Для меня довольно смешно было то, что рассуждая об этом, он говорил, что мы (ученики) пришли сюда для того, чтобы уметь защититься от уличных бандитов, чтобы стать воинами. Я подумал, неужели я один здесь настолько далекий от всех этих причин человек. Неужели все эти люди хотят научиться драться на улице, и только я один воспринимаю Айкидо как процесс сам в себе, т.е. без приложения его к дракам. Нет, думаю нет. Возможно большинство и пришли сюда заниматься обучением драться, но я надеюсь что не все.

Мое ощущение Айкидо как-то меняется, но это меньше всего похоже на искусство обучения драке, это точно. Если я ошибаюсь, то я долго здесь не продержусь, потому что драка для меня самое наверное далекое явление.

Если попробовать вырвать суть…
Сегодня я был поставлен в очень реальную ситуацию, с обозначениями ударов, довольно ощутимых, хотя конечно же безболезненных. Не знаю что хотел Вячеслав Александрович, но для меня это получилось испытание на способность соображать в экстремальной ситуации, приближенной к бою. Как я себя проявил сказать сложно. Но впечатление осталось огромное.

Ну что было плохого…
А вот это интересно. Работаем с Алексеем, как и договорились на прошлой тренировке. Все хорошо. Так что же эта запись делает в этом разделе? В том то и дело, что все хорошо. А это, как я уже понимаю, точно не правильно. Не может быть все хорошо, ведь только пятая тренировка. Все плохо, это наверняка. А все получается. Возможно, идея работать только с один Алексеем – это не самая хорошая мысль. Может быть изменить эту договоренность...
Появилась задача. Нужно как-то решать задачу падения. Падаю как попало, практически бесконтрольно, и очень неприятно. А смотришь на опытных учеников – завидуешь. Надо пробовать кувыркаться и вперед и назад.

На этой тренировке мне показалось, что я продвинулся…
Задача слежения за демонстрацией упражнения уже решается проще. Это приятно. Уже можно себе позволить слушать что говорит Вячеслав Александрович, и одновременно смотреть, что за упражнение нужно выполнить.
Еще здесь нужно отметить, что и упражнения, а точнее отдельные их элементы ведь повторяются, и это тоже значительно упрощает задачу наблюдения. Кое-что уже помнят и ноги, и руки.

Edited by - Holy Warrior on 08/07/2003 00:22:29